25.05.2020 Геометрия

Здравствуйте, ребята! Сегодня последний урок математики в этом учебном году. Сегодня я подготовила вам несколько видео, в которых рассказывается об интересных фактах из области математики или математиках. Пусть они расширят ваш кругозор, ваши познания в этой области. Желаю приятного просмотра.

1. 10 фактов из мира математики 
2. Интересные факты о математике
3. 5 фактов о Бесконечности

Всем хорошего отдыха. До встречи в новом учебном году!

22.05.2020 Алгебра

Здравствуйте, ребята! Сегодня последний урок алгебры в этом учебном году. Я вам предлагаю небольшую проверочную работу. Задания 2, 3, 5, 6, 7 - выполняем с решением. Одни ответы - это 3.
Задания на блоге будут находиться до 10.00 часов

21.05.2020

Тема урока: Итоговая контрольная работа.
Контрольная работа виде тестов по изученному материалу. Тест будет доступен с 11.00 до 12.00 часов. Позже работы не принимаются. В задачах записать решение. Работу выполняйте в тетради. 
Спасибо, все работы приняты!

19.05.2020 Алгебра

Здравствуйте, ребята! У нас продолжается тема "Повторение". Сегодня мы повторим алгоритм решения задач на движение по воде.
Просмотрите видео, в котором указаны ключевые моменты при составлении уравнения для решения задачи на движение по воде.
Решите задачи

18.05.2020 Геометрия

Здравствуйте, ребята! У нас продолжается тема "Повторение изученного материала".
Тема урока: вписанная и описанная окружности (2 урока).
Задания будут касаться не только урока, но и консультации по подготовке к ГИА.
Повторим теоретический материал, изученный в течение учебного года.

С понятиями "вписанная и описанная окружность" и их составляющими связано решение многих задач. Вспомните формулы, которые показывают зависимость разных элементов фигур от радиусов вписанной и описанной окружностей

Решите задачи, используя приведенные выше формулы.
Извините за задержку заданий. Не было Интернета

15.05.2020 Алгебра

Здравствуйте, ребята! У нас продолжается тема "Повторение", на уроках которой мы будем систематизировать знания, изученные в ходе изучения курса алгебры, но и готовится к ГИА.
Тема урока: Решение текстовых задач.
Для начала повторим виды текстовых задач, с которыми мы встречались в курсе "Математика" и "Алгебра" с 5 по 9 класс.

Сегодня мы будем решать задачи на движение на суше. Посмотрите видео в котором объясняется решение задач на движение (на суше и по воде). Сегодня мы будем решать задачи на движение по суше - это 9 минут 40 сек видео. Вторая часть видео - задачи на движение по воде, понадобится на следующий урок.
Решите задачи, объясняя ход решения.
Работы проверяю только в день проведения урока

14.05.2020 Геометрия

Мы продолжаем тему "Повторение". Тема сегодняшнего урока "Четырехугольники".
Повторим и обобщим ранее изученный материал. Материал на данном слайде дает представление о видах четырехугольников.

Сегодня мы будем решать задачи, которые будут касаться прямоугольника, параллелограмма и ромба. Повторите свойства данных четырехугольников.

Решите следующие задачи.

Во 2 задаче для нахождения стороны воспользуемся теоремой косинусов, в 6 и 7 задачах для нахождения площади воспользуйтесь формулой площадь ромба равна произведению квадрата стороны на синус любого угла. 

08.05.2020 Алгебра

Анализ выполнения заданий за 07.05.2020 по геометрии. Все выполненные задания были из Сборника для государственной итоговой аттестации. для решения всех заданий я выставила вам формулы.
Тема урока: Решение текстовых задач.
1 группа задач - это задачи на проценты. Вспомните алгоритм решения таких задач.

Решите задачи
2 группа задача - разные.

1. В коробке лежат 20 карандашей - красных, синих и зеленых. Красных карандашей в 9 раз больше, чем синих. Сколько в коробке зеленых карандашей? 
2. У Пети есть 10 монет по 5 коп., а у Коли - 10 монет по 2 коп. Сколько монет должен отдать Петя Коле, чтобы у них стало поровну монет?

3 группа - задачи из раздела "Теория вероятностей".

1. Из чисел 2; 4; 6; 8; 10 наугад выбрали одно число. Какова вероятность того, что выбрали число 4?

07.05.2020 Геометрия

Анализ выполнения работ по алгебре задач из Сборника заданий для государственной итоговой аттестации. Анализ допущенных ошибок:
Вариант 17. Наименьшее значение функции в точке у = -1. Ответ А.
Вариант 21. Промежуток (9;+бесконечность) является решением для функции под буквой В.
Вариант 22.Областью определения для данной функции является ответ под буквой Б, т.к. 4 входит в промежуток.
Вариант 23. Областью определения для данной функции является ответ под буквой Б, т.к. -5 входит в промежуток.
Геометрия
Тема урока: Решение задач на нахождение площади треугольников.

1. Повторив формулы для нахождения площади треугольников, решите следующие задачи. В ходе решения запишите дано, выполните рисунок, запишите решение и ответ.
2. Для решения треугольников, нахождения их элементов, применяют теорему синусов.

Решите задачи 
 В ходе решения запишите дано, выполните рисунок, запишите решение и ответ.
Внимательно читайте задания и решайте задачи по порядку.

05.05.2020 Алгебра 2 урока

Здравствуйте, ребята! Итоги работы по геометрии 04.05.2020: в 9-А классе работу выполнили 9 обучающихся, в 9-Б классе - 12 обучающихся. Все задания, которые необходимо было выполнить из Сборника заданий для Государственной итоговой аттестации. Я вам напоминала, что ГИА никто не отменял.
Тема урока: Функции.
Чтобы повторить ранее изученный материал просмотрите видеоурок.
Все предложенные для решения задания взяты из Сборника для государственной итоговой аттестации.
Все задания я распределила на определенные блоки:
1. Определить, на каком из рисунков изображен график уравнения
Вариант 4 задание 1.1.
Вариант 5 задание 1.2.
Вариант 6 задание 1.3.
Вариант 16 задание 1.4.
Вариант 17 задание 1.4.
Вариант 20 задание 1.4.
2. Задания связаны с определением области определения и значений функций

 Найти область определения функций
Вариант 21 задание 1.4.

Вариант 22 задание 1.4.

Вариант 23 задание 1.4.

Вариант 24 задание 2.2.
Вариант 25 задание 2.2.
Найти область значения функций,  значение функции или значение аргумента
Вариант 8 задание 1.2.
Вариант 19 задание 2.1.

Вариант 20 задание 2.1.

Вариант 12 задание 1.2.

3. Возрастание и убывание функции, нули функции

Вариант 7 задание 1.2.
Вариант 14 задание 1.4.
Вариант 9 задание 1.2.
Вариант 13 задание 1.4.
Вариант 15 задание 1.4.
Вариант 10 задание 1.3.
Вариант 11 задание 1.2. 

Все задания можно взять из Сборника (ссылка дана выше). В тетради записываем Вариант __, решение_____, и если задание из первой части - вариант ответа. Во всех примерах обязательно решение или объяснение.

04.05.2020 Геометрия

Здравствуйте, ребята! Сегодня 1-й урок по теме "Повторение".
Тема урока: Треугольники и их свойства.
Весь материал я разделю на несколько частей. Для начала мы будем повторять теоретический материал, а затем решать задачи, применяя полученные теоретические сведения.
1. Прямоугольный треугольник.

Задачи
2. Равнобедренный треугольник

Задачи
3. Перпендикуляр и наклонная

Задачи
Задачи решаем с рисунками. Переписанные работы, и работы присланные после 12.00, будут просто отмечены. Решаем самостоятельно!!!